Опросы

Сегодня выдался интересный день....
И как результат родился вот такой небольшой опросный лист, как сейчас принято называть их чек-лист, если не трудно, пройдите, пожалуйста, этот анонимный опрос. Для меня важно Ваше мнение.

Немного о методах обучения

Чтобы остаться востребованным на рынке труда, каждый человек должен постоянно изучать новейшие технологии.

Когда я прочитал эту фразу, все для меня стало на свои места. Процесс запущен и его не остановить, можно только приспособится к новым реалиям, или остаться за бортом жизни. Второй вариант развития событий, думаю, совсем не вариант.

Поэтому данный пост будет небольшим офф-топом, но крайне необходимым для дальнейшего ведения разговора. Помимо всего прочего, в Универе у меня был предмет “Современные методы обучения”, вот никогда не думал, что придется его вспоминать, но тем не менее:

Сейчас мир меняется, происходит это стремительно и почти на глазах. Старое сопротивляется, новое пока не знает, как побороть старое, привычное, войти в жизнь. Подобных процессов не было, наверное, больше пятидесяти лет, но они были. Мы через это все проходили. Смена вех, сейчас это “цифровая трансформация”, время от времени происходит, и всегда стремительно: сначала рубят бороды, потом загоняют в колхозы, после экстренно электрифицируют и индустрируют, сейчас - цифровизируют. Но в любом случае “лес рубят - щепки летят”. И нам, чтобы остаться лесорубами, а не превратиться в щепки, тоже приходится цифровизироваться. Как?  Перефразируя классика отвечу: цифровизация не в железе, цифровизация в головах.

В том числе и в методах обучения, восприятия реальностей. Основное отличие мышления “цифрового” от мышления “индустриального” - наличие цифр: все, что не укладывается в пределы измерений, не существует или несущественно т.е. этим можно пренебречь.

Совсем недевно я писал в том числе и следующие:

Мне даже интересно, сколько восстаний луддитов нам предстоит пережить. Просто для проведения подобного рода прорыва нужно несколько составляющих, не вдаваясь в подробности, очень грубыми штрихами наметим их:

- аппаратная составляющая №1 (то, что будем цифровизировать - в нашем случае электросистема, я ее специально выделил из энергосистемы, но не суть);

- аппаратная составляющая №2 (то, чем мы будем цифровизировать, по-хорошему сюда надо бы включить и софт, но это слишком сложно, для начала нужно, чтобы инфраструктура аппаратной части №1 была совместима с инфраструктурой аппаратной части №2 - софт, даст Бог =)) напишется);

- персонал, проводящий цифровизацию (непосредственно монтажники, совмещающие аппаратную часть №1 с аппаратной частью №2);

- персонал, эксплуатирующий всю эту историю…

Согласен, очень грубые наброски, но для начала этого достаточно.

Теперь эта же схема, но в терминах охраны труда:

Будет вводиться новое оборудование - придется его изучать железо, разрабатывать безопасные методы работы в новых условиях, так как поменяются и подходы к организации работ, например, взаимодействие с дронами,

Будут вводиться новые “цифровые” методы организации работ. Электронные нарядно-допускные системы уже вводятся и кое-где функцианируют.

Но все эти новшества влекут за собой прежде всего трансформацию методов обучения, как приемам работы, так и методам ее организации.

Ничего не стоит на месте и традиционная система обучения останется в прошлом, как солдат с розгами на уроках, а иногда так его не хватает.

Практика. О применении спецодежды

Я достаточно давно не общаюсь и не пишу в любых тематических форумах и вообще стараюсь не влезать ни в какие дебаты. Но это не значит, что я не интересуюсь, чем живут коллеги, какие вопросы они задают, с какими проблемами встречаются, особый интерес представляют те из коллег, которые недавно в профессии. Порой они задают такие вопросы, что казалось бы: азы, что здесь может быть сложного, но, то ли их проверяют, то ли с годами теряется нюх… но факт остается фактом. Элементарные вопросы ставят в тупик.

Например: “Коллеги, сталкивались ли вы с такой ситуацией, когда рабочий пришел на работу в сандалиях” -- жарко же, почему бы и нет. Или: “Можно наказать рабочего (мастера) за то, что в 8:10 находился на рабочем месте без спецодежды?” -- за что наказываешь, начальника, я же не работаю, только задание получаю. Получу, переоденусь.

Согласитесь, интересные вопросы. Дебаты в группах и на форумах я не читаю -- всегда обращаюсь к первоисточнику. В данном случае это:

ст. 21 Трудового Кодекса РФ (соблюдать правила внутреннего трудового распорядка)

ст.214 Трудового Кодекса РФ (правильно применять средства индивидуальной и коллективной защиты) и Межотраслевые правила обеспечения работников специальной одеждой, специальной обувью и другими средствами индивидуальной защиты, в которых и рассказывается, что значит “правильно”.

Итак, согласно п.10 Правил Работник обязан правильно применять СИЗ, выданные ему в установленном порядке, а работодатель (это уже в п.26) обеспечивает обязательность применения работниками СИЗ. Далее в этом же пункте: Работники не допускаются к выполнению работ без выданных им в установленном порядке СИЗ, а также с неисправными, не отремонтированными и загрязненными СИЗ.

Называется, трактуй данные пункты как хочешь. Лично я вижу, что при получении задания работник (даже, если он мастер или главный инженер, но собрался работать) должен уже быть готовым к выполнению работ и находиться в выданной спецодежде и спецобуви. Но, чтобы избежать дальнейших дебатов по данному вопросу, это требование должно быть оговорено в правилах трудового распорядка и инструкциях по охране труда, которые обязательны к исполнению.

Как сделать электроустановку недействующей?

Не самый простой вопрос.

многие считают, что для этого достаточно отсоединить ЭУ от коммутационных аппаратов, которыми может быть подано на нее напряжение. Как говорит мой учитель по матлогике: "Да, это необходимое условие, но недостаточное". Пока просто алгоритм действий. Потому, как отсоединение "шлейфов" может перевести электроустановку в резерв, но не переведет ее в разряд недействующих.

Итак, нам необходимо:
а) по нарядам-допускам отсоединить ее от коммутационных аппаратов
б) издать распоряжение о выводе данной КЛ в разряд недействующих электроустновок
в) внести изменения в схемы
г) провести необходимые инструктажи

Опять электроустановка: как не довести все до абсурда

Очередной пост из серии: «коллеги, ну как же так!!!» вроде бы все ясно. Разобрались, что такое электроустановка, что такое действующая, чем она отличается от недействующей. И опять: все можно довести до абсурда. Напоминаю определение электроустановки:
«Электроустановка – совокупность машин, аппаратов, линий и вспомогательного оборудования (вместе с сооружениями и помещениями, в которых они установлены), предназначенного для производства, преобразования, трансформации, передачи, распределения электрической энергии и преобразования ее в другой вид энергии».
Вопрос звучит так: офисная техника преобразовывает электрическую энергию в другие виды энергии. Является ли офисные помещения электроустановкой?
Исходя из определения являются, но…
Что такое сооружение и помещение?
Ограничимся тем, что «сооружение - строительная система любого функционального назначения, в состав которой входят помещения, предназначенные в зависимости от функционального назначения для пребывания или проживания людей и осуществления технологических процессов», а вот с помещениями интереснее: «Электропомещения – помещения или отгороженные (например, сетками) части помещения, в которых расположено электрооборудование, доступное только для квалифицированного персонала». То есть не всякое электрооборудование. Офисная техника да является электрооборудованием, но требует доступа квалифицированного (определение из ПУЭ) персонала:
«Квалифицированный обслуживающий персонал – специально подготовленные работники, прошедшие проверку знаний в объеме, обязательном для данной работы (должности), и имеющие группу по электробезопасности, предусмотренную действующими правилами охраны труда при эксплуатации электроустановок».
Поэтому не каждое электрооборудование требует обслуживание квалифицированным персоналом и, соответственно, не каждое помещение, в котором располагается электрооборудование, является электроустановкой.

Недействующая электроустановка

Что такое электроустановка, мы разобрались. Узнали, что такое действующая электроустановка. А вот что такое электроустановка недействующая, осталось за кадром. А вообще нужно ли это знать? И для чего может потребоваться вывести электроустановку в разряд недействующих?

Первый случай – ликвидация электроустановки. Но тут все просто, происходит списание по бухгалтерии, издается распоряжение и производится демонтаж оборудования. Все, никаких хитростей. Главное, грамотно составить бухгалтерские документы.

Случай второй: электроустановку выводим в разряд недействующих на какое-то время. Зачем это нужно? Чтобы произвести работы без оформления наряда-допуска согласно ПОТЭЭУ. Когда в этом возникает необходимость? Нет желания назначать наблюдающего, возиться с допуском персонала СМО. Мы же помним, что в электроустановку входят сооружения и помещения, в которых они установлены. Поэтому замена дверей в ТП – работа в электроустановке со всеми вытекающими последствиями. А вытекающие последствия это: оформление работ, с назначаем ответственных лиц (для выдающего наряд, распоряжение – это пятая группа по электробезопасности); соответствие численности и групп по электробезопасности членов бригады; правильный допуск.

У строителей работа может застопориться уже на этапе оформления работы. Необходим наблюдающий, но о нем отдельный рассказ, а пока мы решили вывести электроустановку в разряд недействующих.

Первое. Выдаем наряд-допуск на выполнение работ по обеспечению снятия напряжения и организации невозможности подачи оного, путем включения коммутационных аппаратов. Напоминаю определение действующей электроустановки. Электроустановка или ее часть, которая находится под напряжением, либо на которую напряжение может быть подано включением коммутационных аппаратов. «Либо» союз «или», чтобы получить отрицание данного высказывания, то есть из действующей электроустановки получить недействующую, согласно законом логики необходимо, чтобы одновременно не выполнялись оба условия.

Итак мы сняли с электроустановки напряжение, сделали так, что включением коммутационного аппарата на нее нельзя подать напряжения. Стала ли данная электроустановка недействующей. Нет не стала. Теперь мы издаем распоряжение о выводе этой электроустановки в разряд недействующих и ознакамливаем соответствующий персонал с изменениями в схемах.

Стажировка

Не думал, что эту тему придется затрагивать, но как показывает практика, необходимо поговорить и о стажировке персонала, работающего в электроустановках.

"...2.15. "Стажировка" - практическое освоение непосредственно на рабочем месте навыков выполнения работы или группы работ, приобретенных при профессиональной подготовке..."
(Приказ Минтопэнерго РФ от 19.02.2000 N 49 "Об утверждении Правил работы с персоналом в организациях электроэнергетики Российской Федерации" (Зарегистрировано в Минюсте РФ 16.03.2000 N 2150))
Неплохо бы теперь понять, что такое рабочие место. Заглянем в ТКРФ:
Рабочее место - место, где работник должен находиться или куда ему необходимо прибыть в связи с его работой и которое прямо или косвенно находится под контролем работодателя
Есть другое определение:
Рабочее место - участок помещения, на котором в течение рабочей смены или части ее осуществляется трудовая деятельность. Рабочим местом может являться несколько участков производственного помещения. Если эти участки расположены по всему помещению, то рабочим местом считается вся площадь помещения.
Это из СанПиН 2.2.4.548-96. 2.2.4. Физические факторы производственной среды. Гигиенические требования к микроклимату производственных помещений. Санитарные правила и нормы" (утв. Постановлением Госкомсанэпиднадзора РФ от 01.10.1996 N 21).
Лично мне нравилось определение из межотраслевых правил, но оно вместе с правилами ушло в небытие. Поэтому про него не будем и говорить. Итак, что такое рабочее место электромонтера по эксплуатации распределительной сети? С учетом СанПиНа мы видим, что это вся распределительная сеть, которую эксплуатирует наш монтер. Соответственно и оценивается вся эта распределительная сеть, когда речь зайдет о специальной оценке условий труда, но пока мы говорим о стажировке.
Итак определяемся с рабочим местом. Монтер по штатному расписанию организации закреплена за мастером. За мастером распоряжением начальника (организации, участка, РЭС и проч.) закреплено некоторое оборудование. Вот это оборудование и комната, где собираются монтеры является его рабочим местом. Заметьте, что такой подход не противоречит ТК. Просто из всей распределительной сети мы определили участок, на котором работает наш монтер.
Итак, определились. Когда оформлять стажировку? Опять же читаем ТК РФ выдержка из статьи 212:
Работодатель обязан обеспечить … обучение безопасным методам и приемам выполнения работ и оказанию первой помощи пострадавшим на производстве, проведение инструктажа по охране труда, стажировки на рабочем месте и проверки знания требований охраны труда;
Тут самое значимое союз «И». То есть при такой постановке вопроса стажировка неразрывна связана с проверкой знаний. Стажировка проводится перед проверкой знаний. Энергетикам проще: существует ПРИКАЗ от 29 января 2007 г. N 37 О ПОРЯДКЕ ПОДГОТОВКИ И АТТЕСТАЦИИ РАБОТНИКОВ ОРГАНИЗАЦИЙ, ПОДНАДЗОРНЫХ ФЕДЕРАЛЬНОЙ СЛУЖБЕ ПО ЭКОЛОГИЧЕСКОМУ, ТЕХНОЛОГИЧЕСКОМУ И АТОМНОМУ НАДЗОРУ.
18. Перед допуском к самостоятельной работе на объекте рабочие проходят инструктаж по безопасности и стажировку на рабочем месте.

22. Все рабочие после проведения первичного инструктажа по безопасности на рабочем месте проходят стажировку на конкретном рабочем месте под руководством опытных работников, назначенных приказом по организации. Этим же приказом определяется продолжительность стажировки (не менее 2 смен).
То есть стажировка на рабочем месте проводится перед допуском к самостоятельной работе (п.18) и после проведения первичного инструктажа по безопасности на рабочем месте (п.22).
Возникает вопрос, как стажировать вновь принятого работника, который не получил даже вторую группу по электробезопасности? Для этих целей и строятся и оснащаются полигоны. После первичного инструктажа проводится стажировка на рабочем месте.
Теперь смотрим п.2.7 ПОТ ЭЭУ:
2.7. Стажировка, дублирование проводятся под контролем опытного работника, назначенного организационно-распорядительным документом (далее - ОРД).
Допуск к самостоятельной работе должен быть оформлен ОРД организации или обособленного подразделения.

А вот сейчас будет самое интересное для очень многих специалистов: допуск к самостоятельной работе в том числе и члена бригады со второй группой по электробезопасности должен быть оформлен соответствующим документом.